5月31日下午,設計總院黨委委員、副總經理徐啟文對交勘院黨委、水運一所黨支部、甘肅天成黨支部開展了黨史學習教育第三輪包保指導。聽取三個黨組織關于近期黨史學習教育開展情況的匯報,并就下一階段黨史學習教育工作開展提出要求。交勘院黨委相關負責人、水運一所支部委員會成員參加會議,甘肅天成支部進行了書面匯報。
徐啟文指出,進入黨史學習教育第三專題階段,各黨組織責任主體對于各項工作的開展已經進入更加深入和成熟的階段。能夠認真落實自學要求、組織開展專題學習研討,結合自身實際,卓有成效的地開展各具特色的學習教育活動,將黨史學習教育持續走深走實。
徐啟文強調,在下一階段,更進一步地是要將黨史學習教育與我們各責任主體的實際工作深度融合。比如,交勘院公司黨委,在當前面臨改革重組以及黨的建設和生產經營多重壓力下,如何進一步強化黨委集中統一領導作用,做好員工思想工作,維護團隊和諧穩定?如何聚焦設計總院年度目標任務,切實保障營收、合同額、回款等指標的順利實現?再比如水運一所支部,在當前面臨市場形勢及儲備項目減少的情況下,如何能夠發揮自身作用,鼓勵黨員干部敢于做“深耕者”和“拓荒人”,能夠更加深入地立足當前已有項目,提升質量,發掘品質提升潛力,打造更加精品的樣板工程?如何進一步強化新的業務方向,積極利用當前經濟專業起步優勢,提升經濟專業評價能力,打造本部門新的業務增長點?甘肅天成公司在近年來設計總院西北市場區域布局中的深耕作用逐步發揮,如何立足優勢,進一步擴大當前在設計領域的綜合業務規模,進一步打響設計總院品牌,這些都是我們可以利用黨史學習教育中提升的組織力與行動力進行實際發揮的領域陣地。
徐啟文也進一步結合黨史學習教育進展,對接下一步工作提出三點要求。一是要開展好專題黨課教育,利用講黨課、聽黨課的契機,強化黨員自身對黨史中所蘊含的思想偉力的更深層次理解、更高維度認識,做到學史明理、學史增信;二是要深入推進“我為群眾辦實事”,將上一輪收集的群眾訴求及心聲按照清單,對照落實“辦實事”方案,推動黨史學習教育的行動轉化;三是要把學習黨史同總結經驗、推動工作結合起來,同解決實際問題結合起來。把學習成果轉化成工作動力和成效,防止學習和工作“兩張皮”。以黨史學習教育為鍛煉和考驗契機,促進提升自身經營生產、管理、黨建發展各項工作的內生動力,實現質的轉變與提高。